在故事中,山东大汉和江南书生并不是□味地强调自己的文化优越性,而□通过相互学□、□鉴,实现了文化的□□□融合。山□大汉学□了书□的□化修养与□貌□书生也从山东大□身上领悟到了□爽豪放□品□。他们在□流中□断成长,形成了独特□□□□ 在故事中,山东大汉和江□书□□不是□味地强□自己的文化优越性,□是通□相□学习、借鉴□实现□文化的交流□融合□山□□汉学到□□生的文□修养与礼貌□书生也从山东大汉身上领悟到了直□豪放的品□。他们在交流中□断成长,形□了独特的默□。<□p> 在故事中,山□大汉和江南书生并不是一味地强调自己的文化优越性,而是通过相互学习、借鉴,实现了□化的交流和融合。山东大汉学□了书生的□化修养与礼貌,□生□从山东大汉身上□悟到了直爽豪□的品质。他们在□流中不断成□,形成了独特的默契。