除了课堂上□支持外,□见同学可□还需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安□□门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建□更健康的交□模式和应□策□□同时,□校□可以提供相关的□源和资料,让他□解交流障□症的□点和应对□法,以更好地管理自己□困□。 □了课堂上的支□外□古见同学可□还□要专业□辅□和支持来克服交流障碍□。学校□以□排专门的心理□导教□或心理咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和□导,□□他建立更健康的交流模式和应□策□。□时,学校也□以提□相关的□源和资料,□他了解交流障碍症的特点和应□方法,以更□地管理自己□困□。□>□p>□了课□上的支持外□古见同学可□还需要专业的辅导和支持□克服交流□碍症。学校□□安排专□的心理辅导教□或心理咨询师□□古见同学进行个性□的帮□和引导,□助他建立更健康的交□模□和□□□□。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解□流障碍症的特点和□对方□,以□□地管理自己的□难。□□ 除了课堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□安排□门的□理辅导教师或心理咨□师,□古见同学进行□性化□帮助和引导□帮助他建立更健□的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资□,让他□解交□障碍□的特点和应□方法□以更好地管理自□的困□。