□了课堂上的支□外,古□同学可能还需要专业□辅导□□持来克服□流障碍症。学校可以安□专门的□理□导教师或心理咨询师,对古见同□进行个性□的帮□□引导,帮助□建□更健康的交流模式和应□策略。同时,□校也可□提供相关的资源和资料,让他了解□流障碍症的□点和应对方法,□更好地管理□己的困难。<□p> 除了课堂上□支持外,古□同学可能还需要专业□辅导□支持来克服交流障碍□。学校可以安排□门的心理辅导□师或心理咨询□,对古见□□进行个性□的帮助和□导,帮助他建立更健康的□流模式□应对策略□同时,□□也可以提□相关的□源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己的□难。 <□>除□课堂上的支持外,古见同学可能还需□专业□辅导和支持来克服交流障碍□□学校可□安排专门的心理辅□教师□心□咨询师□对□□同学进行个性化的帮助和引□,□助他建立□健康的交流模□□应对策□。同时,学校也可□提供相□的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应□□法,以更好地管理自己□困难□ 除了课堂上□支□外,古见□学可能还需要专业的辅导□□持来克服□流障碍症。学校可以安排□门的□理辅导教师或心理□询师,对古见同学□行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康□交□模式和□对□略。同时,学校也可以提□相关的资□和资料,让他了解□流障碍症的特点和应对方□,□更□地管理自己的困难□□/□>