□恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停□在书本□电影中的浪□□□里。那时的我□,不懂得□何表达爱意,只是默默□在心里想着□方,想着未□。每□放学后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一□讨论着最后□节课的数□题。那时的□□是那□的纯净,那样的□□。 初恋时□我□,还□一群稚□的少年少女,对爱情□概念只停□在书本和电影中的浪漫场□里。那时的我们,不懂得如□表达爱意□只是默□地在□□□着对方,想□□来。每天放学后,她总□会在□□口等我,我□□起去□放学后的□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情是那样的□□,那样□□好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何□□爱□,只是默默地在□里想着对□□想□未来□每天放学后,她总是会在校门口等我,□□一起去吃放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题□那时的心情□那样的纯□,那样的美好。 初恋时□我□,还是一群稚嫩的少□少女,对爱情的概念只□留在书□和电影中的□漫□景里。那时的□们,不懂得如何□达爱意,只是□默地在心里想着□方,想□□来。每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数□题。那时的心□□那样的纯□,那样的美好。 □恋□□我们,还是一□□嫩的少年少女,□爱情□概念只停留在书本和电影中□浪漫□景□。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,她总是会在□门口等我,我□□起□吃□学后的□吃□一起讨论□最后一节课的数学题。□时的心情是那样的纯净,那样的美好。