在在线学习过程中,老师和同学□以通过积极□问、讨论等□式,鼓励古见□学更多□参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识的传递和□习效果的提升,还能□古见同学□受到团队的温暖与□持。□/p> □在线学习过程中□□师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地□与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定□□助他建立自信心和□尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识的传递和学习□果的提□,□能让古□同学感受到团队的温暖□支持。□> □在线学习过程中,□师和同学□以通过积极提问□讨论□方□□□□古见同□更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自□心和□尊心,□渐减少交流障碍带来的□碍。互□学习不仅可以促进知□的传递□学习□果的□升,还能让古见同学□受□□队的温暖□支持。□> □在线□□过程中,老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同□更多地参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心□自尊心,□渐减少□流障□□来□阻碍。互动学习□仅可□□□知识的传递和□习效果的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与□□。<□□> 在在□学习过程中,老师和同学□以通过积极提问□讨□等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同□,□予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学习□仅□□促进知识的传递和学习□□□提升,□□让古□同学感受到团队的□□□支持。<□p□