除□课□上的支持外,古见□□可能还需□专业的辅导和□持□克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对□略。同时□学校也可以提□□□的资源和资料,让他了□交流障碍症的特点和应对方法,以更好□管□自己的困难。□□p> 除了课堂□□支持外,古□同学可能还需□专□的辅导和支持来克□交流障碍□。学校可以□□专门的心理辅□教师或心理□询师,对古□同学进行个性□的帮□和引□,帮助他建立更健康的交流模式和应□策略。同时□学□也可以提供相□的□源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以□好地管□自己的困难。<□p> 除了课堂上的支持外,古见□学可能还需要专业□辅导和□持来克服交流□碍□。学校可以安排专门□心理辅导□师或□理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□□□立更健□的交流模式和应对策略。同□,学校也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己□□难。 □了课堂上的□持外,古见同学可□还需要专业的辅□和支持来克□交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅□教师或心□咨询师□对□见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康的交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的□□和□料□让他了解交流障□□的特□和应对方法□□更好地□理自己的困□。 除了课□上□支持□,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学□□以安排专□的心理辅导教师或心□咨询□,对□见同学进行个性□的□助和引导□帮□他建立□健康的交流□式和应对策略□同□,学校也□以提□相关的□源和资料,□他了解□流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自□□困难。