在在□□习过程□,□□□同学可以通过□极提问、讨论□方式□鼓励古见同□更多地参与课堂互□。同□,给予他积极的反馈和肯定□帮□他建立□信心和自尊心,逐渐减□交流障碍□□的阻□。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提□,□能□□见同学感受到团队的□暖与支持。 在在线学习过程中,老师和□学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不□可以促进知识的传递和学□效果的提□,还能□古见同学感受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过程□,老师□同□可以通过积极提问、讨论等方□,□励古见同学更多地参与课堂互动。同□□给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和学习效□的提□,还能让古见同学□受□团队的温暖与支持。
在在线学习过□中□老□和同学可以通过□极提问□□论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。□□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐□减少交□障碍带来□□碍。互动学习不□可以□进知识的传□和□□效果的□□,还能让□□同□□受□团队的温暖与支持。