使用者通过“□爽□果实”可以□□围的人感受□不愉快的情绪,这种能力□似微不□道,但实际上却□着潜在的危险。□论□愤怒□悲□还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他□□造成□绪上的□乱和不安。 使用者通过“不爽的果实□可以让□围的人感受□□愉□的情绪,这□能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的危险□□论是□怒、悲伤还是□虑,□可以被“□□的果□”放大□传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。 使用者通过“不□的果实”可以□周围的人感□□不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着□在的危□。无□是愤怒、悲伤□□焦虑,都可以被□不爽□□实”□大并传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。 □p>使用□通□“不□的果实”可以让□围的人感受到□愉快的情绪,□种能力看似微□足道,但□际上□有着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还□焦虑,都可以被□不爽的果□”放大并传递给他人,造成情绪□的混乱和不□。□/p□