□在□学习过□中,□师和同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动□同时,给□他□极□反馈和肯定,□助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互□学习不仅可□促□知识的传递□学习效果的提升,□能让古见同□感受□团队□温□与支持。 在在线学□过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励□□同学更多地□与课□互动。同时,给予他□极的反□和肯定,帮助他建立□信心和自□□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促□知识的传递和学习效□□提升,还能让□见□□感受到团队的温□与□持。□/p> 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓□古见□学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和□尊心□逐□□少交□障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进□识的□递和□习效果的提升,□能□古□□学感受到团□的温暖与支□。 在□线学习过程中,老师□同学可□□过积极提问、讨□等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,□予□积极的反馈□□定,帮助他建立□信□□自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,□能让古见同学□受□□队的温暖□支持。□/p> 在在线□□过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨□等方□,鼓励古见同学更□地参与课堂互动□同时,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍□互动学习□仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。