□恋时的我们,还是一群稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□。□□的□们,□懂得□何□达爱意,只是默默地在心里想着□方,想着未□。每天□学后,她总是会□校门口等我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨□着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,□样的美□。 □恋时□我们,还是一群稚□的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场□里。那时的□们,不懂得如何□达□意,只是默默地□心里想着□方,□着未来。每□□学后,她总是会在校门□□我,我□一起去吃放学后的小吃,□起□论着最后一节课的数□题。□时的心情是那样的□净,那样的美□。□/□> 初□时的我们,□□一□稚嫩的少年少女,对爱□的□念只停留在书本和电影中的□漫场景里。□时的我们,不□□□何表达□□,只是默默地□心里想着对方,想着未□。每天□学后,□总是□在校门口等我,我们□起去□放□后的□吃,一起□□着□后一节课的数学题□那时的心情是□样的纯□,那样的□好。 初恋时□我□,还□一群稚嫩的少□少女,对□情的□念只停留在书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□□达爱意,只是默□地在心里想着对方,想□□来。□天放学后,她总是会在校□口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后一节课的数□□。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初□时的我们,□是一群□嫩的少年少女,□爱情的概念只停留□书本和电影中的浪□场景□。那时的我们,不懂得□何表达爱□,只□默默地在心□想着对方,想着未□。□□放学后□她总是会□校门□等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起□论着最后一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净,那样的美好。