武□的修养不仅体现在技艺上□□体现□心性上。一个真正的武士,□仅要有过□□武艺,还要有□□的胸怀□仁慈的心。古□的武士们在练□武艺□□□,□会学□□家经典,培□□己的道德修养。这样,他们在面对敌人时,才能做□“手不可□,刀□留情”。 武士的修养不仅体现在技□上,更体现在心性上。一个真正□武士□不□要有过人的□艺□还要有宽□的胸怀和仁慈的心。古代的武□们在练习武艺□□时,也会学习儒家经典,培养自己的道德修□。这样,他们在面对敌人时,才□□到“手不□□,刀□留情”。□□p> 武□□□□不仅体现在技□上,更□现在心性上。一个□正的□士,不仅要有□人的武□,还要有宽广的胸怀和□慈的□□古代的武士□□练习武艺的□时□□会学□儒家经典,培养自己的道德修养。这样,他们□面对敌□时,才能做到“手不□松,□下留情”。<□p> 武士□修养不□体现在技□上□□体现在□性上。一个真□的武□□不仅□有过人的武□,还要有宽广的胸怀和仁慈的心□古代的武□们□练习武艺的同时,也会学习儒家经典,培养自己的道德修养。这样□他们在面对敌人时,才能□到“手不可松,刀下留情”。 武士的修□不仅体现在技艺上,□体现□心性上。一个真□的武士,不仅要□□人的武艺,还要有□广的胸怀和□慈的心。古□的武士们□练习□艺的同时,也□学习儒家经□,培养自己□道德修养。这样,他们在面对敌人时,才能做到“手不可松,刀下留情”。 武士的修养□仅体□在技艺上,更体现在□性上。一个真正□□士,不仅要□过人□□艺,还要有宽广的胸□和仁慈的心。古代的武士们在练习武艺的同□,也会学习□家经典,□养自己的道德修养。这样,他□在面对敌人时,才能做到□手不可松,□下留情”。