初恋□的我们,还是一群□嫩的少年少女,对□情的概念只停留□书本和电□中□浪漫场景里。那时的□□,□懂得如何表达爱意,只是默□地□心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是□在校门□等我,我们□起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数□题。□□□心情是那样的□净,那样的美好□ 初□□的□们,□是一群稚嫩□□年少女,对爱情□概念□□□在书本和电影中的浪漫场□里。□时的□们,不懂得如何表达爱意,□是默□地□心里想着对方,想着未来。每天放□后,她总是会在校门口□我,我□□起去□放学后□小吃,一起讨论□最后一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净□那样□美好□ 初恋时的□们,还是一群□嫩的少□少□,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场□里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里□着对方□想着未来。每天放学后,她□是□在校门口等我,我们一起去吃放□后□小吃,一起讨论着最□一节课的数学题。那时的□情是那样的纯净,那样的美好。<□□□ 初恋时的□们,□是一群稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的□们□不懂□如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方□想着□来。每□放学后□她□是会在校门口等我,我□□起去吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的□学题。那时□心情是□□的纯净,那样的美□。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念□停留在书本和电影中的浪□场□里□那时的我们□不懂得如何表达□意,只是默默□在心□想着对方,□□未来。□天□学后,□总是□在校门□□我,我们一□去吃放□后的小吃,一起讨论□最□□节□的数学题。那时的□□□那样的纯净,那样的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和□影中的□□场景里。那时的□们,不懂□如何表□□意,只是默默地在心□□着对方,想着未□。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的□□题。那时的心情是那□的纯净,□样□□好。