在与其他有交□障碍症的□学进行交流时,古□同学发□了交流的□量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对□自身□□境,感受到了交□带□的力量和温暖。□□ 在□其□有交流障碍症的□学进行交流时,古见□学发现了交流的力量。通□□此倾诉和支□□他们共同面对着自身□困□,感□到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同□□行交流时,□□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着□□的困□,□□到了交流带来□□量□温暖。 在与其他有交流障碍症□同学进行交流时,古见同学发现□交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身的困境,感受到了交流带来的力量□温□□