除了□□上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服□流障□症。学□可以安□专门□心理□导教师□心理□□师,对古见同□进行□性化的帮助和引导,帮助他建立□健□的交□模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和资□,让他□解□流障碍症的□点和应对□法,□更好地管□自己的困难。□/□□<□>除了课堂上的□持外□古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门□心理辅导教师或心理咨询师,对古□同□进□个性□□帮助□□导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略□同时,学校也可□提供相关的资源和资□,□他了□交流障□症的特点和应对方法,以更好□管理自□的困难。<□p> 除了课□上的支持外,古见同学可能还需□专业的辅导和支□来克服交流障□症。学校可以安排专□□心理辅□教师或心理咨询师,对古见□学进行个□□□帮助和□导,帮助他建立更健康的□流□式和应对□略。同时,学校也□以提供□关的资源和资料□□他了解交流障碍症的特点和□对方法,以□□地管理□己的□难。 □了课堂上的□持外,古见同学可能还□要□业的辅导和支持来克服交□障□症。□校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见□学进行□性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,□校也可□提□相□的资□和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法,以更好地管理自己的困难。