在在线学习过程中□老师□同学可以□过积极提问□讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反□和肯定,帮助他建□自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互□学□不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古□同学感受到团队的□暖与支持。 在在线学习过程中,老师和□学可以通□积极提问、讨论等□式,鼓励古见□学更多□参与课堂互□。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻□□互动□习不仅可以促□知识□传递和学习□果的提□□还能让古见同学感受到团□的温暖与支持。 在在线学习过程□,老师□□学□以通□积极提问、讨□等□式,□励古见□学□多地□与课堂互动。同时,给予□积极的反馈和肯□,□□□建立自信心和□尊心□逐渐减□交流障□带来□阻碍。□动学习不仅可以促进知识□□递和学习效果的提升,还能让□□同学感□□团队的□暖与支持。 □在线学习过程中,老□和□学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古□同学更多地□与课堂互动。同时,给予他□极□反馈和肯定,帮助他建立自信□和自□心□逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队的温□与支□。<□□>□p>在在线学习过程中,老□和同学可以通过积极□问□讨论等□式□鼓励古见□□更多地参与课堂□动。同时□给□□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□□减少□流障碍带来的阻碍□互动学习不□可以促□知识的传递和□习效果的提□,还能让古见同学感受□团队的温暖与□持。 在□线学习□程□,老师和同□可□通过积□提问、□论等方式,□□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和□定,帮助他建□自信心和自□□,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识的传□和□□效果的提升,还能让□见□□感受到团□的温暖与支持。