初恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想□对方,想着未来。每天放□后,她总是会□校门□等□,我们一起去□放学□的小□,□起讨论□最后一节课的数□□。那时的心情是那样的纯净□那样的美好□ 初恋时的我们,还□一群稚嫩□少年少女,□爱情的概念只停留在书□和电影中□浪漫场景里。□时□我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在□□想着对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学后□小吃,一起讨□着最□一节课的数学□。那□□心情□那样的纯净,那样的美□。 □恋时□我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得如何表达□□,只是□默地在心里想着对方,想着未来。每天放学□,□总是会在校门口□□,□们一起去吃放学后的小吃□一起讨□着最后□节课的□学□□那时的□□是那样的纯净,那样的美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的少□少女,□爱情□概念只停留在书本□□影中的浪漫场景里□那时的我们□不懂得如何表达爱意,□是默默地在心□想着对方,想着□来。□□放学后,她总是会在□门口等我,我们□起去吃放□后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学□。那时的心情是那样的纯□,那□的美好□ 初恋时的我们,□是□群□嫩的少□少女,对爱情的概念只□□在书本和电□中的□漫场景里。那时□我们,不□得如□表达爱意,只是□默地在□里想着对□,□着未来。每天放学后,她总是会在校门□等□,我们□起去吃□□后□小吃,□起讨论着最后一节课的数学□。那时的□情是那样的纯净,那□的美好。□/p□<□>初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年□女,对□情的□念只停留在书本和电影□的浪漫场景□□那时□□们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来□□天放学后,她总□会□校门口等□,我□一起□吃□学后的小□,一起讨论着最后一□□的□学题。那时□心情是那样的纯净,那□的美好。