□《哈利□特□凤凰□》中,作者□续深化了主要角色的□格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这□部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长□布利多产生了矛□情绪□这为整个系列中哈□与□布利□之间的关系埋下□伏□。<□p> 在《哈利□特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的□格,特别是□利波特和他□朋友们□哈利在□一部□进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整□系□中哈利与□布利多之间的关□□□了伏笔。<□p> 在《□利波特与凤凰社》中□□者继续深化了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的朋友□□哈利在□一部中进入了叛□□,对霍格沃茨校□邓布利□产生了□盾情□,这为整个系列中□利与邓布利多之间的关□埋下□伏笔□ 在《□利波特与凤凰社□中,作者继续深化了主□角色的性格,特别是□□波特和他□朋友们。哈利在这一部中□□了□逆期□对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓□□□之间的关系埋下了伏□。□>□p>在《□利波特与□凰社》□,作者继续深化了主要角色的性格,□别是□□波□和□的□友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃□校长□布利多产生了矛□情绪,这为整□系列中哈利与邓布利多□间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深化了主要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈□在这一□中进入了叛逆期,对□格沃茨校□邓□□多产生了矛盾情□,这为整个□列中哈利与邓□利□之间的关系埋下了□笔。