除了课堂上的□□外,古见同学可□还需要专业的□导和□□□克□交流障碍症。学□可□安排□门的心理辅导□□或心理咨询师,□□□同学进行个性□的帮助和引导,帮助□建立更健康的□□模式和应对策略。同时,学□也可以提供相关□资□和资料,让他了解交流障□症的□□和应对方法,以更好地管理□己的困□。 除了课堂上的支持外□古□同学可能还需要专业的辅导和支持来□服交流障碍症。学□可以安排专门□心理辅导教师或□理□询□,对古见同□进□□性□□帮助和引导,帮助他建立□健康的交流模□和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以更好□管理自己的困难。<□p> 除了课堂上□□持外,古□□学可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门□心理辅导教师或心理咨询师,对□见同学进行□□化的帮□和引导,帮助他建□更健康的交流模式和应对策略。同时,□校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍□的特点□应□方法,□更好地管理自□的困难。<□p> 除了课堂上的□持外□古□□学可能还需要专业的辅□和支持来克服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和引□,帮助他建□更□□的交□模式□应对策略□□时,学□也可以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要□业□辅导和支持来克□□流障碍□。学□可以安排专门的心理□导教师或心理咨□师,对古见□学进行个□□的帮助□引导□帮助他建立更健康的交流模□和□对策略。同时,学□□可以提供相关的资源和□料,让他了解交□障碍症的特点□应对方法,□更好地管理自己的困难。 除□课堂上的支持外,古见□学可能还需□专□的辅导和支持来克服□流障碍症。学□可以安排专门的心□辅导□师或心□□询师,对古见同学进行个性化的帮助和□导,帮□他□立更健康的交流模□和□对策□。同时,学□也□以提供相关□资源和□料,让□了解交流□碍症□□点和应对方法,□更□地管□自己的困□□