除了课堂上的□□□,古见□□可能还需要专业的辅□□支持来□服交流障碍症。□校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个□□的帮助□□导,帮助他建立更健康的交□模□和应对策略。同时□学校也可以提供相关的□源和资料□让他□解交流□碍症的特点□□对□□,以更好□□□自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同□可能还□要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以□排专门的心□辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策□。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解□流□碍□的特□□应对□法,以更好地管理自己的困难□ 除了课堂上□支持外,古□同□可□还需要专业□辅导和支持来克□交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行个性化□帮助和引□,□助他建立更健康的□流模式和应对□略。同□,学校也可以提供相关的资源和□料,让□了解交流障碍□的□点和□对□法,以□好地管理自己的困□。□><□□除了课堂上的支□外,古见同学可□还需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。□校□□安□□□□心理辅导□师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和□导,□助他建立□健康的交流模式□应□策略。同时,学校也可以提供相□的资源和资料,□他了解交□障□症□特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。□□p>