在与□他有交流障碍症的同学进行□□时,□见□学□□了交流的力量□□过彼此倾诉和支持,□们□□面对着□身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交□障碍症的同学□行交流时,古见同学□现□交流的力量。通□彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力□和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力量□通过□此倾诉和支持□□们共同面□着自身的困境,□□到了□流带来□□量□温暖。
□与其他有□□障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,□们共同面□着自□的困□□感受到了交流带来□力量和温暖。
□p>在与其他有交□□碍症的同学进行交流时□古见同□发现了交流的力□。通过彼此倾诉和支持,□们共同面□□自□的□境,感受到了交流带来的力量□□暖□