在故事中□山东大汉和江南书生□不是一□地强调□□的文化优越性□而□通过相互学习、借鉴,实现了文化□□流和融合。山东大汉学到了□□的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉□上领悟到了直爽豪放的品质□他们在交流中不断成□,形成了独特的默□。□/□>□p>在故事□,山东大汉和江南书生□不是一味□强调自己的文化优越性,而是通□相互学习、借鉴,实现了文化的□流和融合□山东大汉学到了书生的文化□养与礼貌,书生也从□东大汉身上领悟到了直爽豪放的品质。他们在交□中不断成长,形□了□特的默契。 在□事中,□东大汉和江南书生并不是一□地强调自己□□化优越性,而是通过相互学习□借鉴,实现了□化的交流和□合□山东大汉学到了书生的文□修养与礼貌,书生也□山□大汉身上领悟到了直爽豪放的□质。他□在交流中不断成长,形成了□特的默契。