□进入新班级的李克,面对着□群素未谋面的同学□感到有些□促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并□有退缩,□努力融入新环□,主动结交新□友,□力克服语言障碍。 刚进□新□级的李克,面对着一群素未谋面的同□,感到有些局□。南□话的咬字让他□□有□吃□,而同□□对他的东北口音也颇感好奇□但李克并没有□缩,他努力融入新□境,主动结交□朋友,努力克服语言□碍。□> <□>刚进入新班级□李克,□对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,□同学们□他的东北口音也颇感好□。但李克并没有退缩,他努□融入新□境,主动□交新朋□,努力□服□言障□。<□p> 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些局□□南方话的□字□他觉得□些吃力,而□学们对他的□北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩□□努力融入新环境□主动结□新朋□,努力□服□□□碍。 刚进入新班□的李克□面对着一□素未□面的同学,感□□□局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力□而同学们对他的东□□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新□境,主动结□新朋友,努力克服□言障碍。