刚进入新班级的李克,面对着□□素未谋□的同学,感到有些局促。南□话的咬字让他觉得有些吃力,而同学□□□的□北口音□颇感好奇。但□克□没□退缩,他努力□□新环境,□动结交新朋友,努□克服语言□碍。 □进□□□级的李克,面对着一群素未谋面的同学□感到有些局促。□方话的咬字□他觉□有些□力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩□他努□融□新环境,□动结交新朋友,努力克服语言障□□□/□> 刚进□□班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南方话□咬字让□觉□有□吃□,而同学们对他的东北□音□颇□好奇。但李克□没有退缩,□努力融入新环境□主□□交新朋友,努力克服语言障碍。□□p>□p>□进□新班级的李克,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉□有些吃力,而□□们对他的东北口音也颇感□奇。但李克□没□退缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友□努力克服□言障碍□ 刚进入新班级的李克,面对着一群素□谋面的同学□感到有□局促。南方话□咬字让他觉得有些吃力,□□学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克□没有退缩,□努力□入新环境,主动结交新朋□,努力□服语言障碍。<□p>