在《哈利波特与□凰社□中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这□部□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□利多□生了□盾情绪,这为整个□列中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏笔。 □《哈利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的□格,特别是哈利波□和他的朋□们。哈利在这一部中进入了□逆□□对霍格沃□校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□□利多之间的关系埋下□伏笔。<□p> □《哈利波□与凤凰社》中,作者继续□化了主□□色的性□,特别是哈利波特和他□朋友们。□利在这一部中□□了叛逆期,对霍格沃茨校□邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个□□中哈利与邓布利多之间□关系埋□了伏笔□□□ 在□哈□波特与凤□社》中,作□继续□化了□要角色的性格,特□是哈利波特和□的朋□们。哈利在这一部□□入了叛逆期,□霍格沃□校长邓□利多□生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之□的关系埋下了伏笔。□/p>□□>在《□利□特与□凰社》中,作者继□深化了主要角色的性格□特别是哈利波特□他的朋友□。□利在这一□中进□了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利□产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰社》中,□者继续深化了□要角色的性格,□□是哈□波特和□的朋友□。哈利□这□部中□入□□逆期,对□格沃茨□长邓布利□□生了矛盾情绪□这为□个系□中哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。□/p>