在□助古见同学克服□流障碍的过程中□□级的支持和理□是□关重要的。□学们□以给□□同学更多的倾□和□解,避免给他施加过多的压力。班级也□以组织一些团建活动或社交训练,□□□□同学逐□融入集体,□高他的□交能□。<□p> 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班□的□□和理解是□□重要的。同学们□以给古见同学□多的□□和理解□避□给他施加□□的压力。班级也可以组织一些□□活动或社交训□,帮助古□同学逐渐融入集体□提高他的社交能力。<□p> 在帮助古见同□克服□流障碍的过程□□□□的支持□理□是至关重□的。同学们可□给古见□学更多的□听□理解□避□给他施加过多□压力。班级也可以组织一些团建活动或□交□练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。 □□助古□同学克服□流障碍的过程中,班级的支持□□解是至关□要的。同学们可以□古见同学□多的倾听□理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮□古见同学逐渐融□集体,提高他的社交能力。□> 在帮□古见同学克服交流障碍的过程□,□□的支□和理解是至□重要的。同□们可以给古见同学更多的□听和理解,避□给他施加过多的□力□班级也可以□织一些□建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高□的社交能力。 在□助古见同学克服交流障碍的过程□□班级的支持和理解□至关重要的□同学们可以给古见同学更多的□□和理解,避免给他施□□多的压力。□级也可以组织一□团建活□或社交训练,帮助古见同□逐渐融入集体,□高他的□交能力。