使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感受到不愉快□情□,□种能力看似微不足道,□实□上却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实□放大并传递给他人□造成□绪上的□乱和不安。□> 使用者通过“不爽的果□□可以让周围的□感□到□愉快的情绪,这种能力看似微不足□,但实际上却□着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,□可以被“不爽的□实”放大并传递给他人,造成情□上的混乱和不安□□/p□<□>使用者通过“不爽的果实”可以让周围□□感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□,但实际□却有着□在的危险。无论□愤怒、悲□□是焦□,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人□□成情□□的混乱和不安。□□p> 使用者通过“不爽的果实”可□让周围□人感受到不愉快的情绪□□□能力看似微□□道,但实际□却有着潜在的危险□无论是□怒、□伤□是焦虑,都□以被“□爽的□实”放大并□递给□□,□成情□上的混乱和不安。<□p> 使用者通过“不□的果实”可以□周围的□感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□□但实际□却有着潜在的危险。无论是□怒□悲□还是□虑,□可以被“□□的果实”放大并传递给他人,造成□绪上的混□□不安。□/p><□>使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人□受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足道,但实际□却有着潜在的危险。无□是愤怒、□伤还是焦虑,都可以被“不爽□果□”□大并传递给他人,造□情□上的混乱和不安。<□p>