<□>使用者通过“□爽的果实”可以让周□的人感受□不愉快的情绪,□种能力看似微不足□,但实际上却有着潜在的危险□□论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混□和不□。 使用者通□“不□的果实”可以让周围的人感受到不□快的情绪,□种能力看似微□足道,但实际上却有着□□的危□。无论是愤怒、□伤还是焦虑□都可以被□不爽的□实”□大并传递给他人□造成情绪上的混乱和□安。<□p> 使用者通过“不爽的果□□可以□□围的□感受到不愉快□情绪,这种能□看似微不足□,但实际上□有□潜□的□险。无论□□怒、□伤还□焦虑,都可以被“不□的□实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。