在在线学习过程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论□□式,鼓□古见同学更□地参与□堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□□碍带来的阻碍。□□学习不仅□以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感□到□队的□暖与支持。 在在线□习过程中,老师和同学□以通□积极提问、讨论等□□,鼓□古见同学更多□参与课堂互□。同□,给予□积极的反□和肯□□帮□□□立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提□,还能□古见同学感受□团队的温暖与支持。 在在线学习□程中,□师和同学可□□过积极提□、讨论等方式,鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极□□馈和肯定,帮助他建□自□心和自尊心□□渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不□可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学□过程中,□□和同学可以通过□极提问□讨论等方□,鼓励古见同学更□□□与□堂互动□同时,给□他积□□反馈和肯定□帮助□□立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来□阻碍。互动学习□仅可以促进□识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。 在在□学习过程中,老师和同学□以通过积极提问、讨□□方式,鼓励古□□学□多地参与课堂□动。同时,给予□积极的反馈□□定□帮□他建立自信心□自□心,逐渐减□交□障碍带□□阻碍□互□学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学□受□团队的温暖与支持□