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剧情简介
收获成果□□受奋斗<□h2>
收□成果，享受奋斗
收获成果，享受奋□收获成果，享受奋斗□h2>收获成□□享受奋斗□/h2>
□获□果，□□奋□□/h2>
精选评论
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蓝小石:177.638.606.370针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。
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