在在线学习过程□,老师和□□□以通过积极提问、讨□等方式□鼓励古见同学□多地□与课堂互动。同□,给予他积□的反馈和肯定,帮助他□立自信□和自□□,逐渐减少□流障碍□来的□□。□动学习□仅可以促进知识□传递和□习效果的提升,还□让古见□学感受到团队的温暖与□持。□> 在在线学习过程中,老师□同学可以□过积□提问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂□动。□时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信□□□尊心,逐渐□少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,还能让古见同学感□到团队□□暖□支持。 在在□学习过程中,老□□同学可□通过积极提问、讨论等方□,鼓□□见同□更多地参□课堂互动□同时,给予他积极的□馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和学习效果的提升,还□让古见同学感受到团队□温暖与支持。□/p> 在在线学习过程中,老□和同学可以通过积□提问、□论等方式□鼓励古见同□更多地参与课堂互动。同□,给予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□□流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以□进知□的传递□学□效果的提升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。