在在线学□过程中,老师和同□可□通□积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学□□地□与课□互动。同□,给予他积极的反□和肯定,帮助他建□自信□和自尊心,逐渐减少□流□碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识的传递和学□效果的提升□还□让古见同学感受到□队的温暖与支持。<□p> 在在线学习过程中□□师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓□古□同学更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,□□□少交流□碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进知□□传递和学习效果的提升,□能让古见同学感受到□□□温暖与支持□ 在在□学习过程□,老师□同学可以通□□□提□、讨论等方式,鼓励古见□学更□地参与课堂互动。同时,给予他□□的反馈和肯定,□□他建□自信心□自尊□,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以□进知识的传递和学习□果的提□,还能让古见同学□受到□队的温暖□支持□□/p> 在在线□习过程中,老师和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□□多地参与课堂互动。□时,给予他□极的□馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流□碍带来的阻碍□互动学习不仅可以促进知识的□递和学习效□的提升,还□让古见同学感□到团队的温暖与支持□□/p> 在在线学习过程□,老师和同学□以通过积极提问、讨论□方式,鼓□古见□学更多□参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和□定,帮□他建立□□心和自尊□,逐渐减□交流□碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让□见同□感受到团队□温□与支持。□> 在在□学习过程□,老师和同□可□通□积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课□互动。同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助他□□□信心和自尊心□逐渐减少交□障□□来的阻□。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果□提升,还能让古见同□感受□团队的温□与支持。