刚□入新班□的李□,面对着一群素未谋□的□学,感到有些局促。□方话的咬字让□觉□有些吃力,□□学们对他□东□□音也颇感好奇。□李克并没有□缩,他努力融入新□境,主动结交□朋□,努力□服语□□□。□/p> □进入□班级的□克,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局□□南□话□咬字让他觉得有些□力,而同学□对□□东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力融□新环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的李克,□对□一群素未谋面的同学□感到有些□促。南方话□咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也□感□奇。但□克□没有退缩,他努力融入新□□,主动结□新朋友,努力□服语言障碍□<□p□ □进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字□他觉得□些吃力,而□学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并□有□缩,他□力融入新□境,主动□交新□友,努力克服语言障碍。 刚进□新班级的□克□面对着一□素未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,□动结交新朋友□努力□服□言障碍。