在与其他有交流障碍症的同学进□交流□,古见同学发现了交□的力量。□过彼此倾诉和□□,他们□同面□着自身的困境□感受到了交流□□的力量和温暖。 在与其他有□□障碍症的同□进行交流时,古见同学□现了交流的力量。□过彼此倾□和□持,他们共同面对着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖。 在□其他有交流障碍症□同□进行交流时□古见同□发□了交□的力□。通过□□倾诉和支持,□们共同面对□自身的困境,感□到□交流带来□力量和温暖□□/p>□p□□与□他有交流障碍症的□学进行交□□,古□同学发现了交流的力量。通□□此倾诉和支持,他们□同面对着自身的困境,感受到了交流□来□力量和温暖□□□ 在与其□有交流障□症的同学进行交流时,古见同学发□了交流的力□。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对□自身的困境,感受到□交流带来的力量和温□。