使用者通过“不爽的□实”可以让□围的人感□□不愉快的情绪,这种能力看似□不足道,但实□上却有着潜□的危险□□论是愤怒、悲伤还是焦虑□□可以被“不□的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安□<□p> 使用者通过“不爽的果实□可□让周围□人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际□却有□潜在的危险。无论□愤□、悲伤□是焦虑,都可以被“不□的果实”放大并传递给他人□造成情□上的混乱和□安□ 使用□通过□不爽的果实”可□□周围的□感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不足□,但实际上却有着□在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦□□□可□被“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□□□> 使用者通□“不□的果实□可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却□着潜在□危险。无□是□怒□悲伤还是焦虑,都可以被□不□□果实”放大并传递给他□,造成情绪□的混□和不安。 使用者通过“□爽□果□”□以让周围的人感受到□愉快的情绪,这种能□看似□不足道,但□际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以□“不爽的果实”□大□传递□他人,造成情□上的□乱和不安。□>