使□者通过“不爽□果实”可以让周围□人感受到不愉快的情绪,这种能力□似微不足道,但实际上□有着□在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大□传□给他□,造成情绪□的混□□不安。 □□>□用者□过“不爽的果实”可以让周□□□感受到不愉快的情绪,这种□□□似微不足道,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑,□可以被“不爽的果□”放□□传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。<□p> 使□者通过“不爽的□实”□□让周围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看□微□足□,但□际上却有着潜在的□险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大□传递给他人,造□情□上的混乱和不安。 □用者通过□□爽的果实”可□让周□的人感受到不愉□的情绪,这种能力□□微不足□,但□际上却有着潜在的危□□□论是愤怒□悲伤□□焦虑,都可以被“不爽的果□”放大并□□给□人,造成情绪上□混乱和不安。