□了课堂上的支持□,古见同□可能□需要专业的辅导□支持来克服交流□碍症□学校可以安排专门的心理辅□□师或心理咨询师□对□见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□□康的交流模式和□对策略。同□,学□也可以提供相关的资源和资料,让□了解□流障碍症的特□和应对□法□以更好地管理自□的困难。 除了课堂上的□□外,□见同学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以□□专门的心□辅导教师或心理咨□师□对古见同学进行□性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交流模□和应对策略。同□,学校也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍□的特□和应对方法,以更□地管理自己的困□。□/p□□p>除了□堂□的支持外,古见同学□能还需要专业□□导和支持来克服交流障□症。学校□□安排专门的心□辅导教□或心□咨□师,对古□同学进行个性化的帮助和□导,□助□建□更健康的交流模式和应□策略。同时,学校也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流□碍症的特点和应对□法,以更好地管理□己的困□。□/□> 除了课□上的支持□,□见同学可能还需要专□的□□和□持来□服交流□碍症□学校□以安排□门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模□和应对策略。同时□学校也可以□供相关的□源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更□地管理自己的困难。