刚进入新□级的李克,面□着一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音也颇□好奇。□李克□没有退缩,他努□融入新环境,主□结交新□友,努力克服□言障碍。□/□□ 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同□,感到□些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而□□们□他的东北口□也□感好奇。□李□并□有退缩,他□□融入新环境,主动结□新朋友□努力□服语言障碍。 刚进入□班级的李克,面对着一群素未□面的□□,感到有□局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而同学们□他的东北口音也颇感好奇。但□□并没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□□克服语言障碍。 刚进入□班级的李克,面对着□群素未□面的□学□感到有些局促。南方□的□字让他觉得有些□力,而同学□对他的东□口音也颇感□奇。但李克并没□退缩,他努□融入□环□,主动结交□朋友,努力克服语言障碍。