初恋□的我们,还是一□稚嫩□□□少□,对爱情的概念只□留在□□和电影中的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如何表达□意□只是默默地在心里想着对方,想□未来。每天放学后□她总是会在校门口等我,我们□起去吃放学□的小吃,一起讨论□最□一节课的数学□□那时的心情□那样的纯净,那样的美好。 □恋时的我们□还□一群稚嫩的□年少□,对爱情的概□只□留在书本和□影□的浪漫场景里。□时的我□□不懂得如□表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。□天□学后,她总□会在校门口等我,□□一起去吃放学后的小□,□起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样的纯净,那□的美好。 □恋时的□们,还是□群稚□的□年少女,对爱□的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那□□□们,□懂得如何表达□意□只是□默地在心里想着对方,想□未来。每天□学后□她总是会□校门□等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那□的□净,那样的美好。 初恋时的我□,还是□群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留在书□和电影中□浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱□,只□默默地在心里想着对方,□着未来。每天□学后,她总是会在校门口等□,我们一□□吃放学后的□吃,□起□论着最后一□课□数□题。那时的心情是□样的纯净□那样的美好。□/□> 初恋时□□□,还是□群稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪□场□里。□□的我们,不□得如□表达爱意,□□默默□在□里想着对方,想着未来□每天放学后,她总是会在校□□□我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是□样的纯净,那样的美好。□>