在《哈利波□与凤□社》中□□者继续深化了主要角色的性格,□别是哈利波特和□□□友们。哈利在这一部中进□了叛□期,对霍格沃茨校长邓布利多产□□矛盾情□,这为整个系□中哈利与邓布□多之间的关系埋下□伏笔。<□p> 在《哈利波特□凤凰社》中,作者继□深化了主要角色的性格□特别□哈□波□和□的朋友们。哈利在这一部中□入了叛逆期,□霍格□茨校□邓布利多产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利□□布□□之间的关系埋下了伏笔□<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色的性□,□别是□利波特和他的朋友们□哈利在□一部□进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□□产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布□多之间的关系埋下了伏笔。□/p><□>在□哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□□性格,特别是哈利波特和他的朋□们。哈□在这一部中进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多产生了矛盾□□,这为整□系列中哈利与邓布利□之□的关□埋下了伏笔。<□p> 在□哈利□□与凤凰社》中,作者继□深化□主要角色的性格,特别是哈利波特和□的朋友们。哈利在□一部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利□之间的关系□□了伏笔□□/p> □《哈利波特与凤凰社》中□作者□续深化□□要角□的性□,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在□一部中进□□叛逆期,对霍□□□校□邓布利多产□了矛□□绪,这为整个系列中□利与□布利多之间的关□埋下了伏笔。□/p>