使用者通过“不□的果实”可以让周围的人感受□不愉快的□绪,这□能力看似□不□道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽的果实”放大并传递给□人,造成情绪□的混□和□□。□> 使用者通过“不爽的果实□可以让周围的人感□到不□快的情绪,这种能力□似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒□悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并传递给他□,造成□□上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的□实”可以让周围的□感受到□愉快的情□,这□能力看似微不足道,但□际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□“不□的果□”放大并□□给他人,造成情绪上的□乱和不□。 □p>□用者通过□不爽□果□”可以让周□的人感受□不愉快的情绪,这种能□看似微不足道,但实际上却□□潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混□□不安。