在《□利□特□凤□社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利□特和他的朋友□。哈利在这一□中进入了□逆期,对霍格□茨校长邓布利多产□了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利□特□凤□社》中,作者继□深化了主要角色□性□,特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进入了□逆期□对霍格沃□□长邓布□多产□了矛盾情绪,这为整个系□中□利与邓布利□之间的关□埋下了伏笔。□> □《哈利波特与凤□社》中,作者继□深化了主要角色的性□,特别□哈利波特和□□朋友们。□□在这一部中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪,这为□个系列中□利□邓□□多之间□关系埋下了伏笔。□> 在《哈利□特与凤□社□□,作者继续深化□□要角色□性格□特别是哈利波特和他的□□□。哈□在这一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了□□□□□这为整□□列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏□。 在《哈利波□与□□□》中,作者继续深化了主要角色的性格,特□是哈利波特□他的朋友□。哈利在这□部中进入了叛□期,□霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈□与邓布利多之间□关□埋下了伏笔。