在接触和交流的过程□,不良少年和白手杖女□□□慢慢□解彼□,□逐渐接纳了对方所代表的不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找到了一□特殊的靠山,互相支持,共同成□。<□p□ 在接触和□流的□程中,不良少年和白手□□孩开始慢慢□解彼此,也逐渐接纳了对方所代□□不同。□们□这个繁华喧嚣的□市中□□了一□特殊的靠山,互相□持,共□成□。 在接□□交流的过□中,不良少年和白□杖女孩□始慢□理解彼此,也□□接纳了对方所代表的不同□他们在这个繁华喧□的城市中找到了□□特殊的靠山□互相支持,□同成长。 □接触和交流的过程中,不良少年□白手杖女孩开始慢慢理□彼此,也逐渐接纳□对方所代表的不同。他们在□个繁华喧□的城□中□到了一□特殊□靠山,互相支持,共□成长。