在与其他有交流障碍症的同□□行交流时□古见同学发现了交流的□量。□□彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。□/p> 在与其他□交□障碍症□□学进□交□时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾□□支持,他们共同□对着自身的困□,感受到了□□带□的力□□温暖。□□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉□支持,他□共同□对着□身的□境,感受到□交流带来的力□和温□。□/p> 在□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现□交流的力量。通□彼□倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境□感受到了交流带来的力量和□暖。□> 在与其他有交流障碍□的□学□□交流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们□同面对着自身的困境,感□到了交流带□的力量□□暖。