全集 导演:唐纳德·托德
初□□的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。□时的我们□不懂得如何表达爱意,只□默□地在心里想□对方,想着未来□每天放学后,她总□会在校门口等我,我们□起去□□学后的小吃,一起讨论着最后一节课□□学题。那时的心情是那样的□净,那样□美□。□>
初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年□□,对爱情的概□只停留在□本和电影中的浪□□景里。那时的我们□□懂□如何表达□□□只是默默地在心里□着对方,想着未□□每天放学后,□总是会在□门□等我,我们一起去吃放□后□小吃,一起讨论着最后□节课的□学题。那时的心情是那样的□净,那样的美好。
初恋时的我们,还是一群稚□的少年少女,对爱情的□念只停□在书本和电影□□浪漫□景里□那□的我们,不懂得□□表□爱意□只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放学后□□□,一起讨论□最后一□课的□学题。那时□心情是那样的纯□,□样□美好。
<□>初恋时的我们,□是□群稚嫩的少年少女,对爱情□概□只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时□□们,不懂得如何表达爱意,□是□默地在心里想着对方,□着未来。每天放□后,她总□会在校门口等我,我们一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的□情是□样的□□□那样的美好。初恋时的我们,还是一□稚□□少年少□,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的□们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心□想□对□,想着未来。每天放学□,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后一□□的数□题。那时的心情□那样的纯净,那样的□好。
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初□□的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。□时的我们□不懂得如何表达爱意,只□默□地在心里想□对方,想着未来□每天放学后,她总□会在校门口等我,我们□起去□□学后的小吃,一起讨论着最后一节课□□学题。那时的心情是那样的□净,那样□美□。□>
初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年□□,对爱情的概□只停留在□本和电影中的浪□□景里。那时的我们□□懂□如何表达□□□只是默默地在心里□着对方,想着未□□每天放学后,□总是会在□门□等我,我们一起去吃放□后□小吃,一起讨论着最后□节课的□学题。那时的心情是那样的□净,那样的美好。
初恋时的我们,还是一群稚□的少年少女,对爱情的□念只停□在书本和电影□□浪漫□景里□那□的我们,不懂得□□表□爱意□只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放学后□□□,一起讨论□最后一□课的□学题。那时□心情是那样的纯□,□样□美好。
<□>初恋时的我们,□是□群稚嫩的少年少女,对爱情□概□只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时□□们,不懂得如何表达爱意,□是□默地在心里想着对方,□着未来。每天放□后,她总□会在校门口等我,我们一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的□情是□样的□□□那样的美好。初恋时的我们,还是一□稚□□少年少□,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的□们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心□想□对□,想着未来。每天放学□,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后一□□的数□题。那时的心情□那样的纯净,那样的□好。