在与其他有交流障碍症□同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他□共同面□着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖□ 在与□他有交流障碍症的同学进行交□时□古见同学发现了交流的力□。通过彼□倾诉□支持□□们共□面对着自身的困□,感受到了交流带□的力量和温暖。 □与□他有交流□碍症的同学□行交□时,古见同学发现□交流□力量。□过彼此倾诉和支持,他们共□面对着□身的□□,感受□了交流带来的力□和温暖。□/p> □与其他□交流障碍症的同学进行交流时,古□□□发现了交流的□量。通过彼此□诉□支持,他们共同面□着自身的困境,感受到了交流带来的□量和温暖。□>