在□其□有交流障碍□□同□进行□流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾□□支持,他们共同面对着自身□困境□□受到了交流带来□力量和温暖□□>□p>在□其他有交流障碍□的同□进□交流时,古见同学发现了交□的力量。通□彼□倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到□交流带来的力量和温□。<□p> □与其他有□流障碍症的同学进行交□时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受□□交□□来的□量和温暖□ 在与其他有交□障碍症的同学进行□流时,古见同学发现了交流□力□。通过彼此倾诉□支持,□们□同面对着自身的困境,感□到□□□□来的力量和□暖。<□p> 在与其他有交流障碍症□同学进行交流时,□见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他□共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和温暖。□> 在与其他□交流障碍□的同学进行交流时,古□同学发现□交流的力量。□过□此倾诉□支持,他们□同面对着自身的□境,□受到了交流□□的□量和温暖。