□进入□班级的李克,面□着一群素未谋□的同学□感到有□□促。南方话的□字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感好奇□但李克□没有退缩,他努力融入□环境□主动□交新朋友,努□克服□言□碍。□> 刚□入□班□的李克,□对着一群素未□面的同学,感到有些局促。南□话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□□并没有退缩,他努力融入□环境,主动□交新朋□,努力克服语言障碍。□□p□ 刚进□新班□的李克,面对着一群素未□面的同学,□到有些局促。南□话的咬字让他觉得有□吃力,而□学们对他的东北口音□颇感□奇。□李克□没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努□克□语言障碍。<□□><□>刚进□新班级的李克,面□着一群素未谋□的同学,感到有些局促。□方话的咬□让□觉得有些吃力□而同学们□他的东北口音□颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结□新□友□努□克服语言障碍□