□节□中,姐姐们不仅是竞争者,也□团队成员。她们需要合作□成□种任务,共同□步,共同成长。通过团队□作,姐姐们学会了倾听□尊重和理解,建立起深厚的友谊和□作□系。 在节目中,姐姐□不□是竞争者,□是团队成员。她□□要合作完成各种任务□共□进步□共同成□□通过团队合作□姐姐们学□□倾听、尊重和理解,建□起深厚的友谊和合作关系。□><□>在节目中□姐姐们□仅是竞□者,也□团队□员。她们需要□作□成各种任务,共同进步,共同成长。通过团队合□,姐□们学会了倾听、尊重和理解,建□起深厚的友谊和合□关系。 在□目中,姐姐们不仅是竞争者,也是团队成员。她们需要合□完□各种任务,共同进步,共同成长。通过团队□□,姐□们学会了倾听、尊重□□解□建立起深厚的友谊和合作关系。<□p□