初恋时□我□,还是一群稚嫩的少年少女,□□情的概念只停留在书本□电影中□浪□场景□。那时□我们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心□□着对方,想着未来。每天放学后□她总□会在□门口等我□我们一起□吃放□后的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的□情是□样的纯净□那样□美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□□,□懂得如何表达爱意,只□默默地在心□想□对方,想着未来。□□□学后,她总是□在□门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节□的数学□□那时□心情是那样的纯净,那样的美□。 初恋□的我□,还□一群稚嫩的□□□□,对爱情的概□只停留在书□和电影中的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着未来□□天放学后,她总是□在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨□着最后一节课□数学题。那□的心□是那样□纯净,□样的美□。 初恋时的我们□还是一群□嫩的少年少女,对爱情□概□只停留在书本和电□中的浪漫场□里。□□的我们,不懂得如何□□爱意,只□默默地在心里想着对方,想着未来□每天□学□,她总是会□校门口等我□我□一起去吃放□□的小吃□一起□论着最后□节□的数学题。那时的心情是□样的纯净,那□的美好。<□□> □恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱□的□念只停留在书□和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不□得如何□达□意,□是默默地□心里想着对方,想着□□。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学□的小□,一起讨论着最后一节课的□□题□那时的心情是那样的纯□,那样的□好。□/p□