□恋时的我们,□是□□稚□的□年□女,对爱情的概念只□留在书本和□□中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想着对方,想着□来。每天放□后,□总是□□校门口□□,我们□□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样□纯净□那样的美好□<□p□<□>初恋时□□们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□影中的□漫场景里。那时的我们□不□得如何表达爱意,□□默默□在心里想着对方,□着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃□一起讨论着最后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□样□□好。 初恋时的我们□还是一群稚□的少年少女,对□情的概念只停留在书□和电影中□浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着未□。每天放学后,她总□会在校门口等我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的□□题。那时的□情是那样的纯净,那样的美好。<□p> 初恋时□我们,□□一群稚嫩的少年少女,对爱□的概□只□留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂□如何表达爱意,□是□默地在心里想着对方,□着未来□每天□学后□她总是会在校门口等我□我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最□一节课的□学题。那时的心□是那样的纯净,□样的美好。<□p><□>初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和电□中的浪漫场景□。那时的我们,不□得如何□□爱意□只□默□地在心里想着□方□想着未来。每□放学后□她□□会在□门口等我,我们一□去吃放学□的小吃,一起□论□最后一□课的数学题。那时的心情是那样的□净,那样的美好□<□p□